埃里克·埃里克森，德裔美籍发展心理学家，精神分析学家，其一生中最重要的贡献是提出了人类社会心理发展的八阶段理论，以及认同危机的概念。作为普利策奖和美国国家图书奖的得主，埃里克森是一名教师、临床医生和理论家，在精神分析和人类发展领域享誉世界。2002年发表在《普通心理学评 论》上的一项调查报告指出，埃里克森在“20世纪最伟大的100位心理学家”排名高居第12位，足见其影响之深。

爱利克·埃里克森对于历史和生命史关系的非凡的洞察力始于对生命核心阶段的观察：青春期的认同发展。本书收录的他的三篇早期文章以及《童年与社会》被许多人认为是对埃里克森理论最好的介绍。《自我发展和历史变迁》是众多笔记中的一篇节选，在这篇文章中，埃里克森首次将对群体的田野观察和对儿童的长期临床观察结合起来。这些笔记也是《童年与社会》中所用原材料的代表。《健康人格的成长与危机》超越了青春期，进入了整个生命周期的关键阶段。在第三篇（最后一篇）文章中，埃里克森分别从自传、发展、临床和社会的视角回答了“自我认同的问题”——他在之后的工作中对这些角度都进行了独立的探索。

爱利克·埃里克森对于历史和生命史关系的非凡的洞察力始于对生命核心阶段的观察：青春期的认同发展。本书收录的他的三篇早期文章以及《童年与社会》被许多人认为是对埃里克森理论最好的介绍。《自我发展和历史变迁》是众多笔记中的一篇节选，在这篇文章中，埃里克森首次将对群体的田野观察和对儿童的长期临床观察结合起来。这些笔记也是《童年与社会》中所用原材料的代表。《健康人格的成长与危机》超越了青春期，进入了整个生命周期的关键阶段。在第三篇（最后一篇）文章中，埃里克森分别从自传、发展、临床和社会的视角回答了“自我认同的问题”——他在之后的工作中对这些角度都进行了独立的探索。

Erik H. Erickson's remarkable insights into the relationship of life history and history began with observations on a central stage of life: identity development in adolescence. This book collects three early papers that - along with "Childhood and Society" - many consider the best introduction to Erikson's theories.

Erik H. Erikson's remarkable insights into the relationship of life history and history began with observations on a central stage of life: identity development in adolescence. This book collects three early papers thatâalong with Childhood and Societyâmany consider the best introduction to Erikson's theories. "Ego Development and Historical Change" is a selection of extensive ...(展开全部)

Now featured in a Classics Edition with a new Foreword by Donald Boch, The Expanded Family Life Cycle integrates theory and current research with clinical guidelines and cases by two of the most-respected authors, teachers, and clinicians in the field of family therapy, Betty Carter and Monica McGoldrick. This classic Family Therapy text provides "and more comprehensive way to ...(展开全部)

Now featured in a Classics Edition with a new Foreword by Donald Boch, The Expanded Family Life Cycle integrates theory and current research with clinical guidelines and cases by two of the most-respected authors, teachers, and clinicians in the field of family therapyACarter and Monica McGoldrick. This classic Family Therapy text provides "and more comprehensive way to think a...(展开全部)

《社会性与人格发展(第5版)》是一本优秀的“发展的”教材。全面的向读者介绍了社会性与人格发展研究的当前情况。注重将理论、研究和实践相结合，内容有趣、全面、新颖，文笔简洁、语言精练，通俗易懂。 《社会性与人格发展(第5版)》共14章，前3章介绍了社会性与人格发展研究的取向和研究工具，包括对研究方法论、经典理论和现代理论的回顾。4～10章主要讲社会性与人格发展的“产品”，包括情绪发展、亲密关系的建立、自我发展、成就、性别类型化与性别角色的发展、攻击性与反社会行为、利他与道德发展。11～13章讲人在其中获得发展的“生态”背景和环境，包括家庭以及电视、电脑、学校和同伴群体的重要影响。第14章进行了简单的总结，提醒读者学以致用。

When first published in 1970, The Uses of Disorder, was a call to arms against the deadening hand of modernist urban planning upon the thriving chaotic city. Written in the aftermath of the 1968 student uprising in the US and Europe, it demands a reimagination of the city and how class, city life and identity combine. Too often, this leads to divisions, such as the middle class...(展开全部)

理查德·桑内特（Richard Sennett，1943— ），当代著名社会学家和思想家，伦敦政治经济学院社会学教授，哥伦比亚大学资本主义与社会中心的高级研究员，曾任纽约大学教授。因其在社会学、城市规划研究等方面的杰出贡献，屡获黑格尔奖、斯宾诺莎奖、格尔达·亨克尔奖和特森诺奖等国际奖项。他的主要著作有：《公共人的衰落》（1977）、《肉体与石头——西方文明中的身体与城市》（1994）、《新资本主义的文化》（2006）、《匠人》（2008）。